科技胖才 - (来自对标账号)

(0:00) 字幕: 剧本演绎，仅供娱乐，无不良引导 (0:00) 口播1: 啥 (0:00) 字幕: 什么！ (0:00) 口播1: 这些玩意你也买啊 (0:01) 字幕: 这些玩意你也买啊 (0:01) 字幕: who buy who SB (0:02) 口播1: 包吃灰的 (0:02) 字幕: 包吃灰的 (0:03) 口播2: 无人机你也买啊 (0:03) 字幕: 1.无人机 (0:03) 字幕: 无人机你也买啊 (0:03) 字幕: you buy no people plane? (0:04) 口播2: 这不是能拍很多航拍镜头吗 (0:04) 字幕: 这不是能拍很多航拍镜头吗 (0:05) 字幕: can take sky JPG (0:05) 口播1: 你是搞摄影的吗 (0:06) 字幕: 你是搞摄影的吗 (0:06) 字幕: are you photographer? (0:07) 口播2: 你准备拍纪录片啊 (0:07) 字幕: 你准备拍纪录片啊 (0:07) 字幕: you want filming? (0:08) 口播1: 哪哪都限飞 (0:08) 字幕: 哪哪都限飞 (0:09) 字幕: everywhere no fly (0:09) 口播1: 咱先不说了 (0:09) 字幕: 咱先不说了 (0:10) 字幕: I no say (0:10) 口播1: 你走哪提溜狗脑袋拿个箱子 (0:11) 字幕: 你走哪提溜狗脑袋 (0:11) 字幕: everywhere you go (0:11) 字幕: 拿个箱子 (0:11) 口播1: 裤裆里准备老半天 (0:12) 字幕: 裤裆掏这准备老半天 (0:12) 字幕: ready 0.5 day (0:13) 口播1: 飞两次不宜，我跟你姓 (0:13) 字幕: 飞两次不宜 (0:14) 字幕: fly > 2 times (0:14) 口播1: 炸机就老实了 (0:14) 字幕: 炸机就老实了 (0:15) 字幕: boom is good (0:15) 口播1: 这switch你也买啊 (0:15) 字幕: 2.switch (0:16) 字幕: 这switch你也买啊 (0:16) 字幕: you buy switch? (0:16) 口播2: 这多好玩啊，各种游戏都能玩，还能当主机用 (0:17) 字幕: 这多好玩啊 (0:17) 字幕: very good play (0:17) 字幕: 各种游戏都能玩 (0:18) 字幕: There are many games. (0:18) 字幕: 还能当主机用 (0:18) 字幕: it~host machine (0:19) 口播1: 你要是任天堂孝子的话当我没说 (0:19) 字幕: 你要是任天堂孝子的话当我没说 (0:20) 口播1: 但如果你不是 (0:20) 字幕: 但如果你不是 (0:21) 字幕: if not (0:21) 口播1: 游戏又贵又少 (0:22) 字幕: 游戏又贵又少 (0:22) 字幕: game is expensive and scarce (0:22) 口播1: 画质和性能还没PC的好 (0:23) 字幕: 画质和性能还没PC的好 (0:23) 字幕: Switch < PC (0:24) 口播1: 你买来以后除了玩塞尔达 (0:24) 字幕: 你买来以后除了玩塞尔达 (0:25) 字幕: except play genshin 2.0 (0:26) 口播1: 唯一的作用就是当桌面摆件 (0:26) 字幕: 唯一的作用就是当桌面摆件 (0:27) 字幕: make your desk beautiful (0:28) 口播1: 还有那老国行switch (0:28) 字幕: 还有那老国行switch (0:29) 字幕: and switch SE (0:29) 口播1: 疼，视频启动器 (0:30) 字幕: 疼*视频启动器 (0:30) 字幕: ~MP4 (0:31) 口播1: 舔一下游戏卡就老实了 (0:31) 字幕: 舔一下游戏卡就老实了 (0:32) 字幕: lick it is good (0:32) 口播1: iPad你也买啊 (0:32) 字幕: 3.iPad (0:33) 字幕: iPad你也买啊 (0:33) 字幕: you buy iPad (0:34) 口播2: 又能画画又能上课记笔记 (0:34) 字幕: 又能画画 (0:34) 字幕: drawing || Take notes (0:35) 字幕: 又能上课记笔记 (0:35) 口播2: 这多方便啊 (0:36) 口播1: 你真上课呀 (0:36) 字幕: 你真上课呀 (0:36) 字幕: you? class? (0:37) 口播1: 再说 (0:37) 字幕: 再说 (0:37) 字幕: damn (0:38) 口播1: 哥们你会画画吗 (0:38) 字幕: 哥们你会画画吗 (0:39) 字幕: you? draw? (0:39) 口播1: 没有手机轻便 (0:40) 字幕: 没有手机轻便 (0:40) 字幕: weight > mobile phone (0:40) 口播1: 没有电脑好用 (0:41) 字幕: 没有电脑好用 (0:41) 字幕: practical < computer (0:42) 口播1: 买前生产力，买后爱奇艺 (0:42) 字幕: 买前生产力 (0:43) 字幕: baby buy before (0:43) 字幕: 买后爱奇艺 (0:44) 字幕: MP4 buy after (0:44) 口播1: 以后你除了吃饭的时候打开它，你最大的用处就是盖泡面 (0:45) 字幕: 以后你除了吃饭的时候打开它 (0:45) 字幕: Open it when you eat (0:46) 字幕: 你最大的用处就是盖泡面 (0:46) 字幕: it can instant noodles (0:47) 口播1: 你平时刷抖音都用的手机 (0:47) 字幕: 你平时刷抖音都用的手机 (0:48) 字幕: you use phone to look DY (0:49) 口播1: 比如说现在的你 (0:49) 字幕: 比如说现在的你 (0:50) 口播1: Kindle你也买啊 (0:50) 字幕: 4.Kindle (0:51) 字幕: Kindle你也买啊 (0:51) 字幕: you buy Kindle? (0:52) 口播1: 这个你真闭嘴吧 (0:52) 字幕: 手动闭麦 (0:52) 字幕: 这个你真闭嘴吧 (0:53) 字幕: Shut up (0:54) 口播1: 你不会真以为你能天天拿着这玩意看书吧 (0:54) 字幕: 你不会真以为 (0:55) 字幕: you really thought (0:55) 字幕: 你能天天拿着这玩意看书吧 (0:56) 字幕: you read books use it? (0:57) 口播1: 你现在当务之急是卸载番茄小说 (0:57) 字幕: 你现在当务之急 (0:58) 字幕: you must (0:58) 字幕: 是卸载西红柿 (0:59) 字幕: kill tomato

• 冲突
• 反常识
• 剧情类
• 对话类
• 科教数码
• 剧情搞笑
• 对话型
• 嘲讽型

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光线充足： 确保户外或室内场景光线明亮均匀，人物表情清晰。 机位稳定： 大部分对话镜头采用固定机位，便于捕捉人物面部表情。 人物表情管理： 两位演员的面部表情是视频的关键，需要夸张到位，尤其是“吐槽者”的愤怒、不屑和“购买者”的无奈、尴尬。 肢体语言： 对话中加入适当的肢体语言（如指责、无奈摊手、捂嘴），增强表演效果。 背景简洁： 选择素色墙壁作为背景，突出人物和对话。 字幕位置： 字幕放置在画面下方，不遮挡人物。

● 开篇冲突（0:00-0:02）： 主播（“吐槽者”）以极度夸张和愤怒的表情，质问对方（“购买者”）：“什么！这些玩意你也买啊？包吃灰的！”直接点名批评对方的消费行为，并奠定视频的吐槽基调。 ● 产品一：无人机（0:03-0:14）： ⭕ 购买者理由： “能拍很多航拍镜头。” ⭕ 吐槽者反驳： 质问对方是否“搞摄影”、“拍纪录片”，然后指出无人机的实际痛点：“哪哪都限飞”、“提溜狗脑袋拿个箱子，裤裆里准备老半天”、“飞两次不宜就炸机了”。语言犀利，直指其不便之处。 ● 产品二：Switch（0:15-0:31）： ⭕ 购买者理由： “多好玩啊，各种游戏都能玩，还能当主机用。” ⭕ 吐槽者反驳： 嘲讽对方是否“任天堂孝子”，接着列举Switch的缺点：“游戏又贵又少”、“画质和性能还没PC的好”。 ⭕ 功能降级： 讽刺其“唯一的用处就是当桌面摆件”、“老国行Switch是视频启动器”、“舔一下游戏卡就老实了”等，将游戏机的功能降级为无关紧要的装饰品或无法正常使用的设备。 ● 产品三：iPad（0:32-0:49）： ⭕ 购买者理由： “又能画画又能上课记笔记，多方便啊！” ⭕ 吐槽者反驳： 质问对方“你真上课呀”、“你会画画吗”，直接戳破其“学习/创作”的假象。 ⭕ 性能对比： 指出iPad“没有手机轻便”、“没有电脑好用”，质疑其存在价值。 ⭕ 功能降级： 经典吐槽“买前生产力，买后爱奇艺”，并夸张表示“以后你除了吃饭的时候打开它，你最大的用处就是盖泡面”，甚至连刷视频都用手机，进一步嘲讽iPad的闲置。 ● 产品四：Kindle（0:50-0:59）： ⭕ 购买者理由： （未直接说，但从语境推断是看书用） ⭕ 吐槽者反驳： 质问对方“你不会真以为你能天天拿着这玩意看书吧”，再次戳破理想与现实的差距。 ⭕ 功能降级： 建议对方“卸载番茄小说”，暗示其连看免费网文都懒得用Kindle，而是用手机，进一步强调Kindle的闲置和不实用。 ⭕ 强制闭麦： 在对话中途，吐槽者直接用手堵住对方的嘴，强制“闭麦”，增加了搞笑和强制结束对话的喜剧效果。

请创作一个“吐槽XX领域智商税产品”的搞笑剧情短视频脚本，通过“两人对话冲突”和“夸张的功能降级”来制造笑点和警示。 **Part 1: 冲突开场与总括性吐槽 (视频开头)** * **角色设定：** 角色A（吐槽者，表情夸张，犀利）；角色B（购买者/被吐槽者，略显无奈或无辜）。 * **开场白：** 角色A以极度夸张和愤怒的语气，直接质疑角色B的消费行为，并概括性地吐槽一类产品是“智商税”或“不实用”。 * **示例：** “什么！这些 [产品类型] 你也买啊？！简直就是 [负面评价，如：智商税/大吃灰/冤大头] 的！” **Part 2: 逐一吐槽具体产品 (循环多个案例)** * **产品引入：** 角色A直接点名某个具体产品。 * **角色B的“购买理由”：** 角色B简要说明购买该产品的原因或其宣传的优点。 * **角色A的“灵魂反驳”：** 角色A针对角色B的理由进行犀利反驳和功能降级，指出产品的实际痛点和不实用之处。可以运用夸张的类比、讽刺性提问和网络流行语。 * **夸张的“真实用途”：** 为产品赋予一个极其不符或搞笑的“真实用途”，形成强烈对比。 * **示例结构：** * **角色A：** “[产品名称] 你也买啊？！” * **角色B：** “它能 [宣传功能/优点]！” * **角色A：** “你真 [使用场景] 吗？！[反问句]！” / “它 [实际痛点]，[更差的对比]！” * **角色A（功能降级）：** “它唯一的用处就是当 [搞笑用途]！” / “你最大的用处就是 [非常规用途]！” * **角色A（收尾句，可以很讽刺）：** “[某款产品]？你现在当务之急是 [卸载相关APP/放弃XX行为]！” **Part 3: 结束与警示 (视频结尾)** * **总结：** 角色A可以再次重申对这类产品的不满，或对观众提出理性消费的建议。 * **喜剧收尾：** 可以用一个搞笑的动作或台词结束，强化喜剧效果。 * **示例：** “以后你除了 [吃饭/睡觉] 的时候打开它，你最大的用处就是 [最搞笑的用途]！” / “哥们儿，你现在当务之急是 [卸载/放弃XX]！” **要求：** * **夸张表演：** 两位主角的表情、语调、肢体语言都要极度夸张，营造喜剧效果。 * **精准槽点：** 文案要精准地抓取产品的“智商税”之处。 * **口语化：** 对白要自然、接地气。 * **节奏紧凑：** 快速切换画面和对话，保持高能量。 * **字幕清晰：** 双语字幕，关键吐槽点用大字突出。