《教师节爆笑小品：白字先生的成语灾难》

（严格保持原内容不变，仅优化格式） 人物：小竹（学霸）、小洋（白字先生） 场景：小洋家客厅 【开场】 （小竹捧字典上场，边走边念） 竹：一帆风顺、二龙戏珠...十全十美！ （小洋举照片冲出） 洋：看我黄山泰山武当山玉照！ 竹：（夸张打量）这高大英俊、玉树临风...助人为乐的同学？（突然变脸）太一般了！ 洋：（摆手）谦孙！谦孙！ 竹：骂我"孙"？报复是吧？ 洋：是夸你谦逊！下面有走之... 竹：那叫"逊"！你文学造"纸"也不行！ 洋：是造诣！你太不"涵"默了！ 竹：幽——默——！ 【中段】 洋：（炫耀逃课经历）装病花3000检查，最后100块收买大仙！ 竹：就为躲考试？ 洋：旅游时心"广"神"台"！如醉如"茄"！ 竹：（扶额）旷...怡...痴... 【高潮】 洋：我要补习！你们小区保安不让进中海"香"都！ 竹：馨都！还知道哪些作家？ 洋：果"伐"里！莫里"朱"！曹"藕"！ 竹：（崩溃）果戈里！莫里哀！曹禺！ 【结尾】 洋：（读信）苍天啊要补考？！ （定格造型）

• 反差
• 夸张
• 剧情类
• 教育培训
• 剧情搞笑
• 对比型
• 高能型

暂无仿写关键词。

1. 演员需夸张演绎"恍然大悟"和"崩溃"表情 2. 重点特写字典/照片/信件道具 3. 节奏把控：成语误读处停顿2秒制造笑点 4. 结尾定格采用漫画式特效

1. 通过"正确成语vs误读版本"制造强反差喜剧效果 2. 每30秒设置一个语言包袱（如"造纸/造诣"） 3. 角色设定鲜明：较真学霸vs文化混子 4. 符合教师节节点+教育主题的娱乐化表达

"生成校园喜剧小品脚本，要求：1. 主角频繁误读成语/名人名字 2. 设置教师节相关场景 3. 包含'装病逃课-后悔补习'情节线 4. 每段对话需有文化常识错误与纠正 5. 结尾反转意外"