《校园相声小品：团支书的"自说自话"爆笑现场》

"春节晚会校园搞笑相声小品短剧本 校园小品 人物：团支书，小艾，小玲，小伍 场景：教室 团支书：同学们，同窗们，同志们，同胞们，同。。。同。。。同什么们！请大家听我说一句！ 三人：说吧。 团支书：你们听不听啊？ 三人：听着呢！ 团支书：真的听？ 三人：真的! 团支书：确定？ 三人：确定。 团支书：不反悔？ 三人：不反悔。 团支书：你们是认真的？没骗我？ 三人：你说不说啊？ 团支书：噢，我开始说了！----我要说什么来的？ 三人晕倒。 团支书：啊！！！！对了！ 三人坐起。 团支书：我真的忘了我要说什么！ 三人又晕倒。 团支书：好了，言归传正，你们再不能醉死梦生了！你们一定要自强不息，自告奋勇，自，自，自。。。好好改过，抵制日货！ 小玲：这都什么乱七八糟的！ 团支书：小玲！你为什么上课要睡觉？ 小玲：我困故我睡！ 团支书：你为什么不在宿舍睡？ 小玲：我也想啊！可老师不让走！ 团支书：你就不能下课睡？ 小玲：我下课了也睡！ 团支书：那你晚上做什么？ 小玲：你晚上做什么？ 团支书：睡觉啊！ 小玲：我们这个习性一样！"

• 反差
• 夸张
• 剧情类
• 影视娱乐
• 剧情搞笑
• 对话型

校园生活, 相声小品, 无厘头, 师生互动, 拖延式幽默

1. 团支书角色需夸张肢体语言（如抓头、跺脚）强化反差感 2. 三人组同步晕倒/坐起动作需整齐划一 3. 重点捕捉"同什么们"卡顿表情和"抵制日货"突然转折的荒诞感 4. 教室背景布置课桌/黑板等典型校园元素

通过团支书反复确认-忘记重点-强行升华的对话结构制造喜剧张力，利用"抵制日货"突兀转折达成荒诞效果。人物关系呈现经典"不靠谱领导者vs吐槽下属"模式，符合校园题材年轻化表达需求。

"生成校园相声小品剧本，要求包含：1. 反复确认的拖延式对话开场 2. 领导角色突然忘记重点的转折 3. 三人组同步动作设计 4. 加入与主线无关的荒诞口号 5. 结尾用循环逻辑收尾"