《教师节小品剧本：当“虎妈”遇上老同学老师》

（严格保持原内容不变，仅优化格式） （甲边打电话边上） 甲：喂，老公（嗲声嗲气）...（后续完整原文）

• 反差
• 情绪
• 共鸣
• 剧情类
• 情感
• 教育培训
• 叙事型
• 对比型

家校矛盾, 溺爱教育, 身份反转, 幽默讽刺, 教师节主题

1. 演员需夸张表现"虎妈"的跋扈和老师温和的对比 2. 关键场景特写：撕作业本、撞见老同学时的表情变化 3. 用快节奏剪辑增强喜剧效果，如"影子打架"片段加速处理 4. 结尾留白：两人背对背亮电话号码时的定格镜头

1. 通过"家长vs老师"的身份冲突构建戏剧张力，最终用同学关系化解矛盾 2. 用"踩影子""水痘请假"等荒诞情节讽刺过度溺爱现象 3. 对话设计符合人物特征（如家长炫富点菜、老师引经据典说教） 4. 电话号码77777746/88888898的谐音梗强化记忆点

"生成800字校园题材小品剧本，要求：1. 家长会场景下的身份错位 2. 包含教育观念冲突的幽默对话 3. 设置一个道具作为关键线索（如作业本/成绩单）4. 结尾有价值观升华"