《教室里的那些事儿：无厘头校园爆笑小品》

[原文案内容不变，严格保持原格式和内容]

• 反差
• 冲突
• 情绪
• 夸张
• 剧情类
• 对话类
• 剧情搞笑
• 叙事型
• 高能型

校园, 无厘头, 爆笑, 反转, 兄弟情, 恶搞, 夸张台词, 多角色互动

1. 场景布置简单教室环境，课桌椅、黑板等基础道具 2. 演员表演需夸张化，肢体语言丰富 3. 重点捕捉角色间的快速对话节奏和表情特写 4. 关键反转情节需配合音效（如短信提示音） 5. 保持手持镜头晃动感增强临场喜剧效果 6. 结尾可采用慢镜头处理D奔跑离场画面

1. 通过多重反差制造笑点（如B的"500万"债务夸张对比实际校园场景） 2. 利用角色性格标签化快速建立认知（嗜睡A、花花公子B、搞怪C、忧郁D） 3. 密集铺设网络流行语改编梗（如"手拿菜刀砍电线"） 4. 剧情在荒诞中暗含校园生活真实感（失恋、偷懒、兄弟情等） 5. 通过三次重复强化"天马流星拳"桥段形成记忆点 6. 最终误会式反转既解构冲突又保持轻松基调

"生成800字校园搞笑短剧剧本，要求包含4个性格鲜明的大学生角色，运用夸张的网络流行语改编，设置三重剧情反转，在教室场景中通过债务追讨、恋爱误会、兄弟义气等冲突推进故事，结尾以乌龙事件收尾，对话需充满00后黑话和表情包式语言"